La formazione (comma 124 della legge 107) diventa “obbligatoria, permanente e strutturale”.
Tutti i 750.000 docenti di ruolo saranno coinvolti.
Il Piano definisce gli obiettivi per il prossimo triennio.
Sono previste 9 priorità tematiche nazionali per la formazione:
Lingue straniere;
Competenze digitali e nuovi ambienti per l’apprendimento;
Scuola e lavoro;
Autonomia didattica e organizzativa;
Valutazione e miglioramento;
Didattica per competenze e innovazione metodologica;
Integrazione, competenze di cittadinanza e cittadinanza globale;
Inclusione e disabilità;
Coesione sociale e prevenzione del disagio giovanile.
"Il Miur assume la regia nazionale della formazione: stabilisce le priorità, ripartisce
le risorse, monitora i risultati delle attività, sviluppa accordi nazionali con partner
della formazione. Le scuole, sulla base delle esigenze formative espresse dai singoli
docenti attraverso i Piani individuali di formazione, progetteranno e organizzeranno,
anche in reti di scuole, la formazione del personale. Ogni docente avrà un portfolio
digitale che raccoglierà esperienze professionali, qualifiche, certificazioni, attività
di ricerca e pubblicazioni, storia formativa. Le attività formative saranno incardinate
nel Piano dell’Offerta e saranno perciò coerenti con il progetto didattico di ciascun istituto.
La formazione potrà svolgersi in modo diversificato: con lezioni in presenza o a distanza,
attraverso una documentata sperimentazione didattica, attraverso la progettazione.
Saranno finanziate le migliori ‘startup della formazione’: il Miur promuoverà la ricerca,
la sperimentazione, incentivandole a lavorare insieme a strutture scientifiche e professionali
per la costruzione di percorsi innovativi di formazione. In collaborazione con INDIRE sarà
realizzata una Biblioteca digitale scientificamente documentata delle migliori attività
didattiche e formative".
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